Com o objetivo de preparar a transição dos alunos finalistas do 1.ºCEB para o 2.ºCEB, foram dinamizados peddy-papers nas Escolas Básicas dos 2.º e 3.ºCiclos do AEA.
Ao longo das várias etapas os alunos do 4.ºano tiveram oportunidade de conhecer os diferentes espaços das futuras escolas, os serviços e o seu funcionamento, bem como alguns membros da comunidade escolar que os irão acolher no próximo ano letivo. Neste âmbito, foi fundamental o apoio dos alunos voluntários do 6.ºC e 7.ºC, bem como das turmas do 7.ºD e 7.ºACo, na orientação e acompanhamento dos colegas mais novos, num claro esforço de cooperação, entreajuda e animação.
Os SPO agradecem a todos os que permitiram e colaboraram nas atividades: alunos dos 6.º e 7.ºanos, coordenadores de escola e professores, assistentes operacionais, grupo disciplinar de Educação Física, o estagiário do C.P. de Técnico de Desporto, Finn Steijven, e as equipas dos CATL de Arganil e Coja. As bicicletas utilizadas são uma Medida da DE Comunidade, financiadas pelo PRR Next Generation UE, e estarão disponíveis para uma utilização segura por parte da comunidade.
Boas férias a todos e até setembro!
A equipa dos SPO
